举措一：家园合作。构建家园互动的饮食教育管理模式 1.家园互动，层层落实。为让家园双方真正成为一个教学共同体。我园首先建立起平等、融合、环环相扣的组织网络，强调联网管理，变“单行线”为“立交桥”。单是交流的方式就有：(1)口头交流(面谈、电话、家...

老人对孩子多表现为爱孩子，无条件满足孩子的需要，能宽容孩子的天性，孩子极大宽松，没有压力，极度，为他们提供了模仿、探索的机会。但从心理发展方面孩子的心理需要上并不能代替孩子的父母，孩子对父母的情感依恋需要不能得到满足，使隔代教养对孩子的性...

现在随着人们的提高，越来越多的家庭都开始在方方面面关注孩子的发育特点和教育问题，2~3岁是孩子生长发育的重要阶段，在这个时间段孩子的学习能力会发生突飞猛进的变化，如何抓住这个黄金时间培养和教育我们的孩子呢，今天就请随着小编来深入的了解一下吧。...